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做有温度的班主任,带领有故事的班级 ——官渡区职业高级中学班主任大讲堂活动

2021-4-25 浏览量:937 做有温度的班主任,带领有故事的班级 ——官渡区职业高级中学班主任大讲堂活动

德育、团委、保卫讯:班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。为了使班主任更好地加强班级管理,也为进一步加强我校班主任队伍建设,11月24日16:30在尚慧楼3019教室开展了我校第十六期班主任大讲堂,我校全体班主任参加了本次活动。


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本次大讲堂由我校的昆明市名班主任、信息技术学部德育副部长、20级艺术传媒1班班主任严东老师主讲,他以“做有温度的班主任,带领有故事的班级——我的班级自主管理实践”为主题,分享了自己对自主管理的认识、开展自主管理工作的经验以及自主管理成果的感受。


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在交流中,严老师分享了自己总结的一套方法。他说,班主任要做好十个第一次:要在第一次见学生时精心打扮,塑造一种时尚而不张扬的形象;要在第一次介绍自己时选择一种合适的、能体现自己特色的方式;要组织好第一次集体劳动,让自己融入班级;要合理安排好第一次座位,让学生感受到来到新班级的亲切感;要多观察学生,与学生交流,做好第一次班委选举工作;要开好第一次主题班会,让所有同学清楚地学习校纪校规;要开好第一次家长会,形成家校合力;要做好第一次学生生日祝福,让学生感受到在新学校里的温暖;要开展好第一次集体荣誉活动,培养学生的荣誉感、凝聚力;要开展好第一次集体聚会,让学生感受到在班级大家庭的快乐。


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随后,严老师也补充说班级的自主管理不能一蹴而就,要根据学生的发展规律,循序渐进。学生在校的两年时间里,第一个学期要做好精细化管理,要培养学生的能力和习惯,第二个学期要做到半自主化管理,在学生有一定能力的基础上,班主任要加以监督、指导。只有这样到了第二个学年,班级才能走上正式的自主管理之路。


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最后,严东老师用自己带班的实际经历,以理论与故事相结合的方式,向大家分享了自己班级开展自主管理的成果及感受。


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班主任大讲堂最后,德育处郜猛主任对本次活动进行了总结。郜主任说严东老师分享的理念、方法、经验都是来自于学校,来自于自己的班级的切实体验,有非常多值得大家学习的好方法,严老师的阶段性自主管理方法也非常值得每一位老师借鉴。郜主任希望所有老师能通过今天的分享有所感、有所悟。


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此次班主任大讲堂的交流分享,用丰富的管理经验及案例,分享了我校一直推举的自主化管理工作方法,强调了班主任岗位的责任与担当,使全体班主任更加坚定育人宗旨,也为进一步强化班级管理,提高班主任工作水平起到很大的推动作用。

 


文字∣邓蕊欣

图片∣邓蕊欣

排版∣邓蕊欣

审稿∣郜猛

昆明市官渡区职业高级中学德育处        2020年11月24日



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