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泰戈尔说：“花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧”。2020年6月我们这些专做“叶的事业”的人在申艳老师的组织下有了自己温馨的小家庭，转眼半年过去，在申艳老师的带领下，基地的12位成员在理论实践中进步，在研学活动中成长。
做计划是管理的第一步，做总结则是在过程中知得失瞻未来。为了让学员能够更迅速的成长起来，申艳班主任培养基地成员于2021年1月13日下午，共聚官渡区职业高级中学尚德楼三楼会议室，进行年度个人研修工作总结。此次总结会由申艳老师主持，基地到会学员分享自己半年来个人研修的心得，最后申艳老师做总结性发言。
在分享的过程中，沈红班长说道:”通过多层次、多形式的班主任学习研修、参观实践和项目研究，促进了自身成长，推动班主任群体专业化成长，并促进个人工作的进步”。周月秋老师总结道：”巧妇难为无米之炊，扎实学好德育技能，为育人工作奠定基础，半年来基地培育了我，使我快速成长，今后我将更加努力学习”…….学员们各抒己见，对自己在阅读和写作能力有待提高方面产生了共鸣，一致认为基地要求学员撰写反思、评价、简讯、德育故事和德育论文的整理、主题班会的方案设计等，全方位提升了老师们的书面表达能力，提升了自己的班主任基本功。学员设计并主导的三次主题班会示范课，多角度呈现了主题班会形式的丰富多彩。班主任工作的历史演变和相关理论知识的学习，使学员对班主任工作有了更具体、更深刻的了解，明确班主任工作在学生-家庭-学校之间的桥梁作用，进一步意识到自己的班主任工作道阻且长。半年的基地学习生活，学员们不仅从申艳老师身上学到了班主任日常管理的有效方法、技能技巧，同时学员们也从彼此的身上汲取到了对方的优点和长处。在快乐的学习中，在思想的碰撞中，大家共学共研共成长。
申老师对学员们的分享做了点评和指导，充分肯定了学员们在基地学习的成效，表彰了本学期在教学岗位中表现优异的学员。同时提出了两点建议：1、个人总结和分享要形成视觉上的冲击，除了准备文档外，更应该配合PPT提炼要点，要点呈现方式可以多种多样，一张图片一个故事，一段视频一份情怀，在提炼、淬炼、磨练中得到升华；2、总结是对自己半年的基地学习成效做整理和反思，学会用数据和图表让枯燥的文字更生动具体。
会议最后，申艳老师从五个方面对本学年基地的工作做了总结。回顾基地刚成立，从遴选基地成员到规章制度初步建立，从三年规划的制定到活动的丰富多彩，从专家的精彩讲座到学员们热烈的讨论，我们正在向优秀教师迈步前行。半年来，基地日常活动在申老师的安排和主持下做到了定时间、定地点、定会议内容，理论学习和实践活动相结合，立足工作实际锤炼管理本领。期望在今后的学习中，学员经过自身的努力，必将成为“四有”（有心、有爱、有情、有信仰）“四会”（会干、会说、会写、会提炼）的新时代班主任。最后，申艳老师分析了本学年工作中存在的不足，并对下一学年基地在创新工作方式，进一步提升品味等方面提出了明确而具体要求。
《礼记》中有言：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后知教学。党的十八大以来习近平总书记关于教育的论述中提出深刻理解优先发展教育事业的战略部署、深刻理解立德树人的根本任务、深刻加强教师队伍建设的基础作用。教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。基地12名学员一直秉承“坚守初心，与爱同行”的班主任观，也深知班主任是思政工作的践行者，是学生管理的火车头、发动机。只有在不断的提升中不停的学习中才能做好新时代人民的优秀教师。今天的总结会，使学员们知得失，展未来，在班主任专业化道路上我们将共同成长，共同进步！
撰稿：贾丹丹 周月秋
摄图：郝静
审核：申艳
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