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为提高课堂教学的实效性，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，给教师提供一个学习交流的平台，我校于2021年3月19日下午，组织全体教师在尚诚楼阶梯教室观摩了由综合高中学部解欣敏老师带来的校级公开课——《What does she look like?》。
本节课为听说课，即注重听力的训练与口语的表达。首先，解欣敏老师以“看图识特征”导入，展示班级学生照片和明星形象来帮助学生认识和区分不同身材、身高、头发、面部的英语描述，激发学生兴趣。其次，通过游戏“火眼金睛”来促进学生对于描述他人外观单词的掌握。随后，组织学生小组合作讨论来完成“听说”任务，并且通过描述钟南山、张桂梅等名人外貌引导学生学习名人品格，学生抢答氛围热烈，小组展示中英语口语对话流畅，课堂充满了活力。最后，解欣敏老师以“Everyone is different and important”和“Don’t judge a book by its cover”，引导学生思考：每个人都是独一无二的存在，不能以貌取人。解欣敏老师立足学情，在探索“三力课堂”新型教学模式下，创新教学方式，结合育人，为在场教师带来了一堂有深度的公开课。
课后，解欣敏老师阐述了自己的教学设计构思，英语教研组长王爱军老师进行了点评。王爱军老师指出：本堂课教学环节完整，各模块之间衔接紧密，教学导入新颖有趣，思政教育贯穿课堂，教学主题得到了升华，课堂中充分体现了以教师为主导、学生为主体的教学理念。同时，王爱军老师还指出了课堂的不足之处，并提出建议。
最后，主管教学工作的徐志雄副校长对本次公开课进行总结。他对参与本次公开课学生的活力与礼貌进行了表扬，肯定了解欣敏老师贯彻落实“三力课堂”的教学模式，强调其教学过程生动有趣，教学内容层次分明，教学难度设置合理，课堂上做到了渗透知识与激发学生思维。同时，指出了本节课的不足之处：表示小组合作讨论不充分，少数同学未参与其中。徐副校长强调每个学科都应思考如何积极践行“三力课堂”，做到提炼教学环节，不断探索课堂模式，每个学科都要推出一套科学可行的教学模式，提高课堂教学的实效性，真正做到敬畏课堂、敬畏教育！
我校以教研促教学，通过学习与交流做到教师的共享、共生、共长。我校在全校教师的不断地探索下，以“三力课堂”为教学抓手，定能打造出优质高效的课堂教学模式，真正做到充分发挥学生的主体地位，激发学生自信和挖掘学生潜力，促进学生的全面发展。
文字I彭曦蓝
图片I孙存蔚
排版I郑六六
审核I郑丽婷
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六大学部Professional Division
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