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填表说明
一、教学进度表是教师实施教学大纲、安排教学内容、教学方式和教学进度的具体计划。
二、教学进度表由各教研组协调组织承担同类型课程教学任务的教师共同制定，教研组长签字。
三、教学进度表内容必须按照公共课课程标准（2020版）的要求，按照学校规定的学时数和课程教学的基本要求、根据学校实际情况，制定公共课课程教学进度，各教研组制定后由教研组长审查签字，统一上报教务处。教学进度表由教务处、教研组各存档1份。
四、教学进度表作为教学进度和教学质量监控的重要依据，一经制定，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。
五、如遇特殊情况需要更改的，教研组应及时以书面形式向教务处报备。
六、填写“教学章节”“教学内容摘要”以每周学时为基本单位进行填写。
课程名称 | 政治与经济 | 总学时 | 36 | 总学分 | 2 |
课程学时 | 2学时/每周 | 开设学期 | 第3学期 | ||
选用教材 | 经济政治与社会，中国建材工业出版社，2016年8月第1版 | ||||
课程基本信息
课程教学进度表
学期 | 周次 | 教学章节 | 教学内容摘要 （具体课题、实验名称、讲授内容提要等） | 备注 |
第 3 学 期 | 1 | 第一单元 第一课 商品与商品交换 | 一、商品与货币 | |
2 | 第一单元 第一课 商品与商品交换 | 二、价格变化与价值规律 三、消费心理与正确的消费观 | ||
3 | 第一单元 第二课 企业与经营管理 | 一、企业的基本知识 二、企业的经营与发展 三、劳动者要全面提高自身素质 | ||
4 | 第一单元 第三课 收入与个人理财 | 一、树立正确的劳动观 二、培养依法纳税意识 三、掌握投资理财的一般知识 | ||
5 | 第二单元 第四课 社会主义基本经济制度框架 | 一、社会主义基本经济制度的内容与特点 二、社会主义基本经济制度适合我国国情
| ||
6 | 第二单元 第五课 社会主义市场经济特色 | 一、市场与市场经济 二、社会主义市场经济及其特点 | ||
7 | 第二单元 第六课 奔向小康社会的经济建设 | 一、全面建设小康社会 二、农业现代化、新型工业化、提高服务业比重、推动区域协调发展 三、建设资源节约型和环境友好型社会 | ||
8 | 第二单元 第七课 熟悉对外开放的基本国策 | 一、坚持改革开放的必要性 二、发展对外关系的形式
| ||
9 | 期中考试 | |||
10 | 第三单元 第八课 我国的社会主义政治制度 | 一、人民代表大会制度 二、多党合作与政治协商制度 三、民族区域自治制度 四、发展基层民主、完善基层群众自治制度 | ||
11 | 第三单元 第九课 我国民主政治的发展道路 | 一、人民民主与深化政治体制改革 二、发展社会主义民主政治的原则 | ||
12 | 第四单元 第十课 依法行使民主权利和自由 | 一、我国公民的政治权利和自由 二、我国政府的性质与职能
| ||
13 | 第四单元 第十一课 履行义务，承担责任 | 一、公民的义务与责任 二、正确认识政治现象，树立正确的民族观 | ||
14 | 第四单元 第十二课 关注国际社会，维护国家利益 | 一、当代国际社会 二、我国独立自主的和平外交政策 三、我国在当今世界的地位和作用 | ||
15 | 第五单元 第十三课 关注改善民生，提升生活水平 | 一、教育 二、医疗 三、社会保障体系 | ||
16 | 第五单元 第十四课 建设和谐文化，提高全民素质 | 一、建设和谐文化、培养文明风尚 二、建设社会主义核心价值体系 | ||
17 | 第五单元 第十五课 建设和谐社会，营造健康氛围 | 一、中国特色社会主义事业的总体布局 二、理解科学发展观 三、自觉投身社会主义和谐社会建设 | ||
18 | 期末考试 | |||
编 制 人：杨星丽
审 核 人：张毕祥（教研组长）
修订日期：2021年1月21日
优秀毕业生Graduates
六大学部Professional Division
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