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公开课是教师进行教学思想交流和教学探索实践的平台,是教师成长的催化剂和加油站。为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长，我校于2022年4月22日下午，组织全体教师在尚诚楼阶梯教室观摩了由综合高中学部赵倩老师带来的校级公开课——《都江堰》。
赵倩老师以“天府之国”导入，由浅入深,层层递进，通过展示课前预习的绘画作品“你心中的都江堰”，科普都江堰的工作原理，将学生的目光聚焦在本课重点——都江堰。赵老师紧扣文本,深挖教材的内涵,以问题为导向，促进学生思维提升，体会求真务实、造福百姓、贴近苍生的李冰精神，她善用启发式教学，由表及里,引导学生感受其中的实干精神和民本思想，激发学生实干担当奋进的精气神。在教学过程中，赵老师坚持学科、专业与课程建设的“三结合”，贯彻落实“三力课堂”的教学模式，结合旅游专业知识，开展了“我是小导游”活动，学生立足七彩云南，带来了风格各异、妙趣横生的导游讲解。本堂课教学设计思路清晰，环环相扣，既让学生提升了语文素养、增长了专业技能，又深切地体会到了李冰精神带来的民族文化精义。
课后，语文教研组长王文芳老师进行了点评。王老师指出，本堂课教学设计独特、新颖，教学方法多样，教师课堂驾驭能力强，利用音、图、像的感染作用，通过阅读、朗读、思考来引发学生的情感体验，充分发挥了学生的主体作用，给了学生展现精彩的平台，并贯穿课堂思政，培养了学生终身受用的品格。同时，王文芳老师就本节课提出建议，强调优化课堂时间管理，注重和完善教学预设与课堂生成的统一。
此次公开课活动的开展，既为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。在互助中成长，在合作交流中收获精彩，在共同学习的道路上官职人定能打造出更多高效、优质的课堂，绽放出更多的教育之花！
撰写：彭曦蓝
图片：孙存蔚
审核：郑丽婷
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