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为了迎接2020年省级技能竞赛，借着技能大赛的东风，为了进一步提高学生的学习兴趣，增强学生的学习氛围，进一步提升学生动手能力，以赛促学，以赛促教，以赛促研，弘扬精益求精的工匠精神。结合学校的安排部署，园林汽修学部举行了专业技能大赛。比赛项目有钳工、新能源电工、二级维护、汽车钣金、汽车喷漆、发动机拆检、汽车底盘、植物组织培养、拔河等。通过以上赛项的比赛，检阅参赛队团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、安全及文明生产等职业素养，展示园林汽修人良好的精神风貌。
11月份各任课老师在各班进行了各赛项培训，利用课余时间进行各项技能训练，专业课老师轮流进行指导。月底，专业部举行了各个项目的预赛，各个项目决出了20——30名学生选手进入决赛。12月5日各个项目举行了决赛。比赛由各个裁判组安排，参赛选手们团结一致，分工合作，顺利完成了此次比赛。
19级新能源2班和19级钣喷班的30名同学参加了钳工比赛。具体操作项目是：将一个长32mm、直径10mm的不锈钢圆柱体切削加工成一个长30mm、正面为7mm×7mm的小锤。这可是一件细致活！钳工是汽修专业的基础课程，是以手工操作为主的切削加工的方法，钳工作业主要包括划线、錾削、锉削、锯切、钻削、铰削、攻丝和套丝（见螺纹加工）、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。钳工比赛培养了同学们吃苦耐劳的精神和一丝不苟、精益求精的工作态度。
18级钣喷班21名同学进行了钣金喷漆比赛。钣金喷漆是一种汽车修复技术，就是把将汽车金属外壳变形部分进行修复，比如车体外壳被撞了个坑，就可以通过钣金使之恢复原样，然后再通过喷涂专用油漆，使变形的汽车金属表面恢复到与其他完好的地方一样，光亮如初。汽车车身通过钣金校正后还有一些钣金工作无法弥补的缺陷，哪怕是更换新的部件也会有不完美的地方，为了做到更加完美精到，就必须用雕塑的工艺技法弥补缺陷，汽车在变形及其它原因残损后，其平度、轮角及线条，每一个部位都需要用刮灰来填补磨塑出来，用这样的公式说明：刮灰=恢复车身蒙皮=模具产物=模具加工程序。汽车的任何一个车身蒙皮都是由模具冲压而成，我们修复车身蒙皮就跟修复模具一样，所以我们刮灰塑形工艺要和模具加工连贯起来，这是一般的油漆工作者无法做到的工作，很多干了多年的油漆工都会感叹一句话 “喷好一台车容易，做好一块灰难啊，十年难磨一团灰” 说这话的人可能真的懂得什么叫汽车喷涂了。同学们在10分钟内完成钣金修复工作，在15分钟内完成喷漆工作，选手们严格按操作规程进行操作，不仅提高了他们的动手能力，还培养了他们的细心、耐心和责任心。
18级园林班在校企合作企业山里红生物科技有限公司进行了植物组织培养石斛接种技能比赛。植物组织培养即植物无菌培养技术，又称离体培养，是根据植物细胞具有全能性的理论，利用植物体离体的器官(如根、茎、叶、茎尖、花、果实等）、组织（如形成层、表皮、皮层、髓部细胞、胚乳等）或细胞（如大孢子、小孢子、体细胞等）以及原生质体，在无菌和适宜的人工培养基及温度等人工条件下，能诱导出愈伤组织、不定芽、不定根，最后形成完整的植株的学科。
在这次技能比赛中，每个参赛同学都按操作规程认真操作，取得了优秀的成绩。参赛选手在团体项目中充分体现了团结合作的精神。比赛每个赛项评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。
此次技能大赛让学生明白了理论知识与动手操作的差别。在今后的学习中更应该做到理论联系实际，用理论知识来指导自己的实际操作。
12月6日下午，我校举行了第二届“官职杯”技能节“强我技能 圆我梦想”闭幕式。学校领导致辞肯定了此次比赛的成绩并展望了学校发展的美好前景，现场宣布了各学部获奖学生名单并颁奖。闭幕式上，各学部进行了精彩纷呈的技能展演，为此次技能节划上了圆满的句号，我们也期待下一届技能节更加精彩。
优秀毕业生Graduates
六大学部Professional Division
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