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德育处讯:情绪价值是什么?是给人带来一切美好感受,能引起人们正面情绪的能力!一种让人如沐春风的能力!2022年04月18日下午,我校有幸邀请到中国教育发展战略学会心理教育专业委员会理事、国家注册心理咨询师吴清老师为我校全体教师开展了“探索情绪价值——定投心理能量,提升情绪价值”的心理健康主题培训。

培训开始,学校杨秋副校长对吴清老师进行了介绍,对吴老师为我校心理健康教育工作的指导和帮助表示衷心的感谢!同时也希望在接下来的培训中,全体老师在吴老师的引领下能够学有所得!

在热身游戏“暴雨、大雨、中雨、小雨”的快乐气氛中,吴清老师正式拉开培训的序幕,全体老师在轻松、有趣、愉悦的状态下跟随吴老师进入到对自我情绪的认知和探索中。



首先,吴清老师用体验活动“一张纸可以对折多少次”让老师们理解心理的“复利效应”产生的作用,从而引出“情绪价值”的含义以及对心理健康的积极影响。并且指出,只有不断的将情绪价值升级,才能引起我们正面情绪的能力。
之后吴清老师借用哈佛大学著名心理学者肖恩•埃科尔“快乐竞争力”的7条快乐法则引领着老师们进入提升情绪价值策略的探索中,使大家深刻的理解了提升情绪价值的意义:促进有效沟通、增强心理韧性!通过分享“三件好事”、“社会投资”的互动、“Yes and”的游戏等现场体验,使老师们了解了可以运用:积极语言、保持积极心态、俄罗斯方块效应、向上跌倒、发挥优势、增强行动、社会支持等7条快乐法则提升自我的情绪价值。


吴清老师在培训中非常重视老师们对自我情绪的表达、共振和参与,每一个环节都邀请老师们积极探索,用心分析,各位老师也认真思考,踊跃发言。林玉芝老师说“Yes and”Yes先赞同、接纳对方的想法,接着and扩展、延伸自己的想法,用想法激发想法的方法,能够让相互之间产生心流,共同聚焦解决问题,是非常不错的沟通技巧。郝静老师感同身受地说“向上跌倒”法则让自己能从容面对生活中地挫折和伤痛,坚定地朝着自己地方向前进,是赢得美好生活地手段和智慧!



最后,吴清老师说到“身体要健康,心理更阳光”,心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程,良好的心理健康教育一定能让人更加具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应能力,并能帮助人有效地发挥个人地身心潜力以及作为社会一员地积极地社会功能。吴老师希望我校在推动心理健康教育的道路上再接再厉,积极推广和宣传,积极运用心理学的方法更广泛的服务于全校师生!

培训结束后,学校杨秋副校长作总结讲话,心理健康教育关系到学生整个素质的提高,对我国社会主义精神文明建设具有重要意义!希望全体老师能将心理健康教育纳入到全科教育中,帮助学生培养良好的心理素质,切实有效地促进学生身心全面和谐发展!

心理健康教育促进着学生的心理健康,促进学生能够正常生活。通过对学生有计划、有目的地施加影响,帮助学生调整知、情、意、行,达到身心的平衡与和谐统一。我校定将立足学校实际,做好全校师生的心理健康工作,积淀成果,发扬优势,锐意进取,力争让学校心理健康工作再上一个崭新台阶!
昆明市官渡区职业高级中学德育处2022年04月18日
文|计娜
图|计娜
初审|郜猛
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中学语文高级教师,研究生学历。第六届黄炎培职业教育“杰出校长”,云南省首届 “万人计划”教学名师,昆明市首届“春城教学名师”,昆明市第四届“路小军名校长基地”主持人.
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本科学历,校级学科带头人、市级语文骨干教师。市级语文骨干教师,曾获得市级讲课比赛奖项,曾被评为区级、校级优秀教师。
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本科学历,校级、市级英语骨干教师。曾获得市级讲课比赛奖项,积极钻研业务,在职研究生班毕业。
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李小华 /
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储敏章 /
1991年出生,2014年8月参加工作,担任会计专业科任教师
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