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中等职业学校
会计电算化专业
人才培养方案
(专业代码:120200)
编 制 人:刘霞
审 核 人:林玉芝
审 批 人:徐志雄
修订日期:2020年3月1日
官渡区职业高级中学
一、 招生对象与学制
招生对象:初中毕业生或同等学历者
学制:三年
二、 培养目标
本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线,具有必备的会计电算化专业基本理论知识和专门知识的基础上,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,适应会计电算化专业生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的专门人才。
三、 就业岗位群
会计电算化专业的毕业生主要面向各省电子厂,特别是广州市的中小型民营工商企业,从事日常会计核算及电算化处理工作。
适合在各类大型超市担任收银员,在各大公司从事统计员工作,进行财务报表、财务管理、财务分析等工作。
会计专业是专为向学生强化职业技能而设计的,会计职业主要是审核和诠释数据记载,以便提出建议或做汇报总结。更进一步说,会计员可能会涉足设计财会系统,对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。
序号 |
主要职业(岗位) |
1 |
收银员
|
四、 人才培养规格
1. 基本素质及职业素养目标
(1)具有良好的职业道德和较强的服务意识,诚实守信,爱岗敬业,在工作中善于思索,勇于创新。
(2)掌握人际交往与沟通的基本知识,具有良好沟通及协作能力;
(3)树立环保、节能、安全等意识,为发展职业奠定良好的基础。
(4)具有通过不同途径获取信息的能力,具有适应职业变化和继续学习的能力;
(5)具有较坚实的本专业知识基础。
(6)具有从事本专业工作的基本技能和综合能力。
(7)具有适应岗位需要的体能。
(8)具有计算机控制及操作能力。
2. 专业知识目标
(1)具备流畅的口头表达;撰写常见财经应用文和一般信函;财经情报资料检索。
(2)会手工及机器点钞、真假币鉴别,会使用点钞机、验钞机、POS机;会使用具有会计数字的书写、珠算加减法的基本技能。
(3)能对原始凭证进行填制、审核,记账凭证的编制、审核,日记账的登记、审核,银行对账及银行存款余额调节表的填制。
3. 专业技能目标
(1)能正确使用保险柜,会计算机基本操作,熟练把握“现金收讫”、“现金付讫”和“营业专用印章”的使用和认证,现金支票及转账支票的领用、管理及签发,一式多联票据的书写,账簿的启用及结转会计凭证的装订。
(2)能够对增值税专用发票的申购、识别。
(3)熟悉我国会计法规、会计准则、会计制度,并能熟练地对中小企业日常经济业务进行会计业务处理;能对中小企业日常经济业务准确的会计计量和确认。
(4)能按程序进行材料收发业务操作,填制材料收发凭证,登记材料总分类账和明细账。
4、证书要求
(1)收银员职业资格证
(2)普通话等级证
(3)文字信息录入
五、 课程设置及教学进度安排
课程类别 | 课程名称 | 课时 | 学分 | 学 期 | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
公共基础课 | 职业生涯规划 | 34 | 2 | ||||||
职业道德与法律 | 36 | 2 | |||||||
经济政治与社会 | 36 | 2 | |||||||
哲学与人生 | 36 | 2 | |||||||
英语 | 176 | 4 | 4 | 2 | |||||
语文 | 212 | 4 | 4 | 4 | |||||
数学 | 212 | 4 | 4 | 2 | 2 | ||||
计算机应用基础 | 106 | 2 | 4 | ||||||
公共艺术 | 70 | 2 | 2 | ||||||
体育与健康 | 178 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
心理健康 | 36 | 2 | |||||||
小计 | 1132 | 20 | 22 | 12 | 6 | 4 | 0 | ||
专业基础课 | 基础会计 | 36 | 2 | ||||||
财政与金融基础认知 | 108 | 2 | 2 | 2 | |||||
统计认知与技术 | 142 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
会计基本技能 | 108 | 2 | 2 | 2 | |||||
中小企业管理认知 | 34 | 2 | |||||||
财务报表分析 | 36 | 2 | |||||||
企业会计核算实务 | 108 | 2 | 4 | ||||||
纳税申报与会计处理 | 34 | 2 | |||||||
会计资格技能证考核 | 36 | 2 | |||||||
企业经营项目实习 | 36 | 2 | |||||||
财务管理 | 36 | 2 | |||||||
成本会计实务 | 36 | 2 | |||||||
税法 | 750 | 6 | 4 | 10 | 12 | 10 | |||
专业技能课 | 经济法 | 108 | 2 | 4 | |||||
模拟会计 | 108 | 2 | 2 | 2 | |||||
审计 | 108 | 2 | 2 | 2 | |||||
货币银行学 | 72 | 2 | 2 | ||||||
管理学原理 | 36 | 2 | |||||||
会计电算化 | 36 | 2 | |||||||
会计英语 | 72 | 2 | 2 | ||||||
经济法 | 36 | 2 | |||||||
证券投资 | 576 | 2 | 2 | 6 | 10 | 12 | |||
专业选修课 | 统计学概论 | 28 | |||||||
应用文写作 | 28 | ||||||||
西方经济学 | 28 | ||||||||
办公自动化 | 28 | ||||||||
国际金融 | 34 | ||||||||
小计 | 146 | ||||||||
顶岗实习 | 600 | 600 | |||||||
合计 | 3204 | 28 | 28 | 28 | 28 | 26 | |||
六、 编写说明
本方案充分体现构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系的课程改革理念:
注重中等职业教育课程衔接。统筹安排公共基础、专业理论和专业实践课程,科学编排课程顺序,精心选择课程内容。
选修课程结合学生个性发展需求和学校办学特色针对性开设。
①公共基础任选课程:职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会
、哲学与人生、公共艺术、体育与健康、心理健康等。
②专业技能任选课程:统计学概论、应用文写作、市场营销概论、国际贸易、经济法等。
心理健康教育专题讲座
同“心”共筑,携手育人——我校开展班主任心理健康教育专题讲座5-7
激情五月·绽放青春 五月花”
“激情五月·绽放青春”——我校成功举办2018年“五月花”文艺汇演4-28
工作职责
学部德育干事岗位工作职责4-29
路小军 / 校长
中学语文高级教师,研究生学历。第六届黄炎培职业教育“杰出校长”,云南省首届 “万人计划”教学名师,昆明市首届“春城教学名师”,昆明市第四届“路小军名校长基地”主持人.
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杨燕 / 副校长
2009年第六届云南省教育工作者优秀论文征稿活动中《职业教育高中学生抑郁问题心理辅导案例报告》获二等奖;
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王继红 / 旅建学前学部部长
本科学历,校级学科带头人、市级语文骨干教师。市级语文骨干教师,曾获得市级讲课比赛奖项,曾被评为区级、校级优秀教师。
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杨继娟 / 杨继娟
本科学历,校级数学学科带头人、市级数学骨干教师,曾获得市级讲课比赛奖项,曾被评为区级、校级优秀教师。在职研究生班毕业。
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郭丽霞 / 英语教研组组长
本科学历,校级、市级英语骨干教师。曾获得市级讲课比赛奖项,积极钻研业务,在职研究生班毕业。
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李小华 /
现年45岁,中共党员,教育硕士,汽车维修技师职业资格,一直从事职高汽修专业教学工作,担任过班主任,汽修专业教研组长。
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储敏章 /
1991年出生,2014年8月参加工作,担任会计专业科任教师
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