1

汽车机电维修

汽车维修工（四级）

汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修、汽车性能检测与故障诊断

2

汽车钣金

汽车钣金、车身修复

3

汽车涂装与装饰美容

汽车涂装及汽车美容装饰

4

汽车商务

汽车及配件销售、售后服务

5

汽车新能源

维修电工（五级）

新能源维修

汽车机电维修

1.负责组织、实施汽车的个级别维护保养；

2.组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修；

3.常用汽车维修保养设备的使用与维护等；

4.与相关人员进行也够沟通和技术交流；

5.毕业后就业方向：汽车维修行业的维修与保养等工作。

1.有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；

2.熟悉汽车各系统总成检测、诊断和维修；

3.熟悉汽车电子控制系统的检测、诊断和维修；

4.熟悉汽车维护保养作业流程及操作技能。

汽车商务

1.负责整车销售及售后服务；

2.负责汽车配件的销售与售后服务；

3.负责客户汽车进厂维修保养的接待和基本故障的诊断工作；

4。与客户保持服务跟踪；

5.毕业后就业方向：汽车整车销售服务及汽车配件销售服务，汽车企业的前台接待等工作。

1.有较好的部门组织协调能力，能较好地与部门领导和维修人员进行沟通；

2.能够与客户进行有效沟通，准确了解客户需要，争取了解汽车故障现象；

3。熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力，能够对汽车故障做初步的分析判断，争取填写报修通知单，出具接车单；

4.掌握汽车售后服务作业流程及电脑操作，熟练使用维修企业管理软件；

5.能对汽车市场消费者行为进行分析，对汽车市场细分及目标市场选择进行分析。

汽车维修钣金

1.负责组织、实施汽车的个级别的钣金工作；

2.常用钣金设备的使用及维护等；

3.与相关人员进行业务沟通和技术交流；

4.毕业后就业方向：汽车维修行业钣金工等工作。

1.有良好的班组内部协调能力；

2.熟悉汽车钣金作业的方法与技巧；

3.熟悉汽车维修钣金作业流程。

汽车维修涂装与美容装饰

1.负责组织、实施期的各级别的涂装作业；负责组织、实施期的各级别的装饰与美容作业；

2.常用喷涂设备的使用及维护等；常用汽车美容与装饰设备的使用及维护等；

3.与相关人员进行业务沟通和技术交流；

4.毕业后就业方向：汽车维修行业的涂装工（漆工）、调漆、汽车美容与装饰等工作。

1.有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；

2.熟悉汽车涂装作业的方法与技巧；

3.熟悉汽车维修涂装作业流程、汽车美容与装饰作业流程。

汽车新能源维修

1.负责组织、实施新能源汽车的个级别维护保养；

2.组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修；

3.常用新能源汽车维修保养设备的使用与维护等；

4.与相关人员进行也够沟通和技术交流；

5.毕业后就业方向：新能源汽车维修行业的维修与保养等工作

1.有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；

2.熟悉新能源汽车各系统总成检测、诊断和维修；

3.熟悉新能源汽车电路系统的检测、诊断和维修；

4.熟悉新能源汽车维护保养作业流程及操作技能。

汽车机电维修

1.汽车维修工

2.普通话

3.计算机应用基础

《汽车空调、ABS原理与维修、舒适系统》

《汽车维护与保养》

《汽车故障诊断与排除》

《汽车自动变速器构造与检修》

汽车营销与前台接待

1.汽车营维修工

2.普通话

3.计算机应用基础

《消费者心理学》

《汽车营销实务》

《汽车法规与保险》

《汽车售后服务与管理》

《汽车维修接待》

《接待礼仪》

《基础会计》

汽车维修钣金工

1.汽车维修工

2.普通话

3.计算机应用基础

《汽车车身拆装》

《汽车焊接技术》

《汽车车身修复》

《汽车车身检测校正》

《汽车装饰件拆装》

汽车维修涂装与美容装饰

1.汽车维修工

2.普通话

3.计算机应用基础

《汽车涂装》

《调漆》

《汽车美容与装饰》

汽车新能源维修

1.汽车维修工

2.普通话

3.计算机应用基础

4.汽车维修电工

《汽车单片机及局域网技术》

《混合动力汽车结构与维修》

《纯电动汽车驱动及动力检修》

《新能源汽车电池及管理系统检修》

1

职业生涯规划

使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

36

2

哲学与人生

通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

36

3

职业道德与法律

使学生在学习本课程后懂得了如何做人、如何做事的基础上，进一步了解现代企业文化和职业道德的基本知识，懂得如何融入企业文化氛围，如何提中职业道德素养，为尽最大限度发挥自己的才能创造重要条件，进而使学生真正由一个学生转变成为一个“企业人”，从而实现学生顺利就业。

36

4

经济政治与社会

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。

36

5

语文

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

216

6

数学

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通常教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

144

7

英语

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

72

8

计算机应用基础

通过本课程的学习，使学生熟悉并掌握文字处理软件Word基本功能、使用方法以及操作技巧。熟悉并掌握电子表格软件Excel基本功能、使用方法以及操作技巧。熟悉并掌握演示文稿软件PowerPoint基本功能、使用方法以及操作技巧。了解计算机网络的一些基本概念；会在网上浏览信息、下载文件；会收发电子邮件。

72

9

就业指导

对市场经济发展、就业市场状况和就业形势进行分析，帮助学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适应社会的能力。同时帮助学生树立正确的择业目标，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，了解就业政策，正确选择职业，更好地利用就业指导机构指导自身就业，为将来的发展与成才打下良好的基础。

36

10

体育与健康

学习体育与卫生保健的基础知识与运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力。

144

11

美术

本门课程应通过选择具有经典性、代表性和时代性的各种美术佳作，让学生体验不同美术类型（绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等）的表现形式与发展演变进程，指导学生从自然、社会、文化和艺术等角度进行比较欣赏，更好地理解各民族文化内涵，使学生了解并尊重中西方文化差异，拓展审美视野，形成积极健康的审美观。使学生了解美术的基础知识、技能与原理，熟悉基本审美特征，理解作品的思想情感与人文内涵，感受社会美、自然美和艺术美的统一，提高审美能力。

36

12

音乐

音乐课程通过选择旋律优美，具有经典性、代表性和时代感的名曲佳作进行教学，让学生体验中外不同体裁、特点、风格和表现手法的音乐作品，分析音乐与生活、音乐与社会、音乐与文化、音乐与情感之间的联系，加深学生对不同时期、不同地区、不同民族音乐所蕴涵的文化内涵与精神品质的理解。使学生在情感体验中进一步学习音乐基础知识、技能与原理，掌握音乐欣赏的正确方法与音乐表现的基本技能，提高音乐欣赏能力和音乐素养。

36

13

普通话

通过普通话课程，使学生掌握普通话中声母、韵母、声调、语流音变的正确发音，以及朗读技巧、口语表达技能等知识，使其具备方言的辨证能力，并能够用标准和比较标准的普通话，进行一般口语交际。

36

1

汽车文化

通过本课程的学习，使学生了解汽车的发展历程和未来发展趋势，培养学生对汽车的兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，让学生掌握汽车制造厂商及车型的系统知识，为以后学习汽车专业课打下必要的基础。

36

2

汽车材料

学习车辆运行需要的油、润滑液和润滑脂、工作液以及轮胎的使用性能、牌号的含义、外观特点，并能正确识别、选择和合理使用

36

3

汽车机械制图

掌握制图的基本知识、投影作图、机件的表达方法、机械图样的组成；了解   极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注；掌握绘图的基本方 法，能看懂一般程度的机械图样

144

4

汽车发动机构造与维修

学习汽车发动机曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃油供给系统、柴油机燃油供给系统、进排气系统、点火系统、起动系统、冷却系统、润滑系统的结构、原理；汽车发动机机械故障诊断与维修。，使学生掌握汽车发动机各机构与系统、总成与部件的功用、结构与工作原理，具备汽车发动机机械故障诊断与维修的基本能力。

108

5

钳工工艺

培养学生掌握钳工基本操作技能,熟悉钳工基本知识，使学生全面掌握中级钳工所需要的工艺知识和操作技能，具备编制中等复杂程度零件的钳工加工工艺并独立完成其加工的能力。

72

6

汽车底盘构造与维修

通过本课程的学习，使学生掌握汽车底盘各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理，具备汽车底盘机械故障诊断与维修的能力

108

7

汽车电器系统构造与维修

主要教学内容：汽车电源系统、照明与信号系统、仪表与警告系统、辅助电器系统结构与工作原理；汽车电路的结构与组成，汽车电路图的识读；汽车电路故障诊断方法。

通过本课程的学习，使学生掌握汽车电气设备各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理，具备汽车电气设备故障诊断与维修的能力。

180

8

新能源汽车电学基础与高压安全

主要教学内容：电学基础知识、汽车电工常用工具的使用、常用电子元器件特性、高压电基础知识、高压安全与防护、高压安全法规要求。

通过本课程的学习，使学生掌握汽车电工常用工具的使用及高压安全与防护要求。

108

8

汽车维护与保养

掌握汽车选购知识，汽车合理使用；汽车维护制度，汽车运行材料，汽车维护工艺，，使学生掌握汽车选购知识，掌握汽车操作方法；了解汽车维护制度，了解汽车运行材料，熟练使用汽车维修手册，熟练掌握汽车维护工艺

180

9

汽车空调、ABS原理与维修、舒适系统

培养学生的汽车安全与舒适系统检修技能，系统的操作、部件更换、电路检测、故障排除操作等内容

108

10

汽车自动变速器构造与检修

使学生掌握自动变速器的组成、结构、工作原理以及与其有关的使用维修、检测调试、故障诊断与排除的理论知识和基本技能,为今后从事汽车运用与维修工作打下基础

72

11

汽车故障诊断与排除

掌握现代汽车故障波形分析、故障码读取等先进诊断方法，并初步具备分   析故障、 诊断故障及排除故障的能力，为今后从事汽车检测与维修的工作奠定一定的理论和 实践基础。

180

8

汽车车身拆装

从汽车发动机拆装的基本知识入手，掌握常用工量具的使用与安全操作方法，掌握发动机的拆卸、清洗、检测、装配与调整的方法步骤和技术要求。进一步熟悉巩固发动机的构造和工作原理

72

9

汽车焊接技术

使学生了解焊接方法的特点和应用，从而进一步掌握常用金属材料的焊接性及焊接工艺，培养学生分析焊接工艺缺陷及材料焊接性的基本能力；培养良好的安全和卫生习惯。

72

10

汽车车身修复

系统了解车身修复课程所包括的内容、了解钣金喷漆项   目在车身维修中的正确应用、了解汽车美容的市场、前景、汽车美容装饰店的主要项目，以适应不断变化的汽车消费市场。

216

11

汽车装饰附件拆装

了解汽车装饰件拆装流程与技巧。

108

12

汽车车身检测校正

学习车上测量、事故车身检验、事故车修复评估报告拟定、车上变形的校正作业、车身钣金件的修复和更换。

72

8

汽车涂装

讲授汽车涂装技术中的相关知识，使学生获得汽车涂装的基本知识与基本技能。

216

9

汽车美容与装饰

使学生了解汽车装饰及美容方面的基本知识，掌握汽车装饰与美容的基本操作，扩展学生的专业知识，为今后从事汽车装饰与美容这方面的工作打下基础。

216

10

调漆

能够理解汽车漆的种类、颜色特性、掌握颜色各特性的度量方法和相互关系、分析颜色的组合关系、掌握素色漆的调制过程、正确使用调漆工具和设备、使学生根据车颜色正确调漆、喷漆。

108

8

消费者心理学

认识消费心理在汽车市场营销中的意义、作用于科学性，培养和提高学生争取运用汽车消费者心理学理论去解决实际问题的能力。

72

9

汽车营销实务

要求学生了解汽车营销学在汽车企业中的地位和作用，树立科学的市场营销理念，掌握汽车营销实务相关的理论和方法，初步具备解决一般市场营销出现问题的能力，并能将学科理论融入到对汽车营销活动的实践认识中。

108

10

接待礼仪

使学生掌握并熟练应用汽车前台接待礼仪，懂得如何根据自己的职业塑造职业形象，提升学员职业素养。

72

11

汽车维修接待

了解汽车维修服务意识、优化服务和维修预约服务的过程。养成学生形成良好的服务意识，提升职业素质，能熟练应对工作状况。

108

12

汽车售后服务与管理

通过本课程的学习使学生形成现代汽车服务管理理念，懂得汽车销售服务店管理模式，熟悉汽车售后服务工作流程，能够进行汽车维修作业的现场管理，能够进行索赔管理，能够进行配件的订购、库存和销售管理，同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质

72

13

汽车法规与保险

通过本课程的学习，使学生明确汽车保险条款的相关内容、并牢固掌握其最基本概念、初步了解汽车保险与理赔的基本业务流程和操作方法。

36

14

基础会计

课程主要阐述会计学的基本理论、基本方法和基本技能，培养学生具有基本的会计专业理论知识、具有一定的会计实务操作能力。

72

1

新能源汽车电池及管理系统检修

让学生掌握动力电池的拆装与检测方法，并能把不同类型的动力电池组的技术进行分析，能对动力电池管理系统进行检修，对废旧电池进行妥善处理。

108

2

新能源汽车维护与故障诊断

培养学生能对新能源汽车进行维护保养，掌握日常维护项目；汽车维护制度，汽车运行材料，汽车维护工艺，使学生掌握汽车选购知识，掌握新能源汽车诊断设备的操作使用与故障诊断流程，对高压驱动组件的故障进行排查，并能对动力电池的故障进行排除；让学生熟练使用汽车维修手册，熟练掌握汽车维护工艺。

216

3

新能源汽车概论

让学生了解国内外新能源汽车现状与发展趋势，能对新能源汽车类型进行有效分类，掌握混合动力汽车和纯电动汽车的技术特点和驱动方式，让学生掌握新能源汽车功能操作。

72

4

新能源汽车电气技术

培养学生识图能力，能快速并准确的识别电路图原件，了解比亚迪和丰田电路，对整车控制系统的功能和网关进行测量，对车载网络框架结构和总线进行测量，了解新能源车辆智能网络系统。培养学生动手操作能力，能对电动助力转向系统的功能与组件进行更换。

108

5

新能源汽车电机及控制系统检修

掌握新能源汽车高压驱动系统的组成与识别、高压互锁与绝缘检测。掌握驱动电机与电机控制器，了解永磁同步驱动电机的结构与检测知识，掌握电机控制器的结构原理并检测。让学生对电机控制系统知识深入了解。

216

1

书法

使学生了解我国书法艺术的悠久历史，继承中华民族最优秀的传统文化；掌握汉字书写的基本知识，基本理论和基本技能；掌握毛笔、钢笔的正确执笔、运笔方法及书写技能。并使学生具有一定的美育知识，健康的审美观念和高尚的道德情操，从而进一步提高学生的综合素质及适应工作岗位的能力。

36

2

应用文写作

学习应用文写作的基本理论知识；掌握商务应用文的写作格式、内容及写作要求；培养学生文案写作能力和分析处理能力，使学生的实际写作水平得到一定程度的提高，能解决商务活动中的实际问题。

36

3

文学欣赏

通过学习本门课程使学生掌握一些文学知识的常识，了解文化的多样性和丰富性，达到能够欣赏一般的文学作品的能力。培养学生实际鉴赏能力和对文学的领悟能力，培养人文精神。重点讲析一些文学成就比较大、影响也比较大的作家，引导学生阅读分析一些经典作品，点面结合，以求对这些有代表性作家作品能有深入的认识。

36

4

校园安全

培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中，养成良好的行为习惯；培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质；培养学生自我保护的能力；培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。

36

5

礼仪

通过介绍礼仪修养的基本知识和一些应用案例，引导学生充分理解和认识礼仪修养的本质，掌握礼仪修养在不同企业中的表述形式及模式。并能将所学的礼仪知识应用到社会实践中，培养自身的礼仪修养，养成良好的礼仪习惯。使学生了解和掌握人际交往当中的礼仪规范，加强自身的礼仪修养。能够即学即用，提高公共关系技巧，在现实生活中养成良好的礼仪习惯。

36

6

心理健康

帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。

36

1

汽车维修工中级（四级）考证辅导

在学生正确理解和掌握理论知识的基础上，进行考证技能操作的训练的辅导，使学生提高技能考试的能力。

144

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

18周

18周

18周

18周

18周

18周

160

3240

30

30

30

30

30

30

公共基础课

1

职业生涯规划

2

36

2

2

哲学与人生

2

36

2

3

职业道德与法律

2

36

2

4

经济政治与社会

2

36

2

5

语文

12

216

4

4

4

6

数学

8

144

4

4

7

英语

4

72

2

2

8

计算机应用基础

4

72

4

9

就业指导

2

36

2

10

体育与健康

8

144

2

2

2

2

11

美术

2

36

2

12

音乐

2

36

2

13

普通话

2

36

2

公共基础课小计

52

936

专业技能课

专业核心课

1

汽车文化

2

36

2

2

汽车材料

2

36

2

3

汽车机械制图

4

72

2

2

4

汽车发动机构造与维修

6

108

6

5

钳工工艺

4

72

4

6

汽车底盘构造与维修

6

108

6

7

汽车电器系统构造与维修

10

180

4

6

8

新能源汽车电学基础与高压安全

6

108

2

4

小计

40

612

专业（汽车维修机电）方向课

8

汽车维护与保养

10

180

6

4

9

汽车空调、ABS原理与维修、舒适系统

6

108

6

10

汽车自动变速器构造与检修

4

72

4

11

汽车故障诊断与排除

10

180

4

6

小计

30

540

专业（汽车钣金）方向课

8

汽车车身拆装

4

72

4

9

汽车焊接技术

4

72

4

10

汽车车身修复

12

216

6

6

11

汽车装饰附件拆装

6

108

6

12

汽车车身检测校正

4

72

4

小计

30

540

专业（汽车维修涂装与美容）方向课

8

汽车涂装

12

216

6

6

9

汽车美容与装饰

12

216

6

6

10

调漆

6

108

2

4

小计

30

540

专业（汽车营销）方向课

8

消费者心理学

4

72

4

9

汽车营销实务

6

108

6

10

接待礼仪

4

72

4

11

汽车维修接待

6

108

6

12

汽车售后服务与管理

4

72

4

13

汽车法规与保险

2

36

2

14

基础会计

4

72

4

小计

30

540

专业（汽车新能源）方向课

8

新能源汽车电池及管理系统检修

6

108

6

9

新能源汽车维护与故障诊断

12

216

6

6

10

新能源汽车概论

4

72

2

2

11

新能源汽车电气技术

6

108

6

12

新能源汽车电机及控制系统检修

12

216

6

6

小计

40

720

综合实训

1

校内

0

126

以周安排，课时不计入总课时，无学分

2

企业

0

126

以周安排，课时不计入总课时，无学分

小计

0

252

顶岗实习

（36周）

40

1080

30

30

小计

40

1080

专业技能课小计

108

2304

专业拓展（选修）课

1

汽车维修工中级考证辅导

8

144

4

4

小计

34

612

综合素质（选修）课

1

书法

2

36

2

2

应用文写作

2

36

2

3

文学欣赏

2

36

2

4

校园安全

2

36

2

5

礼仪

2

36

2

6

心理健康

2

36

2

小计

8

144

选修课小计

42

756

合计

3204

基础文化课

教师考评（平时成绩（20%）+期末笔试（80%））

总评成绩（教师考评（70%）+学生考评（30%））

自评、互评、师评、家长评价

专业基础课

教师考评（平时成绩（20%）+期末笔试（80%））

总评成绩（教师考评（70%）+学生考评（30%））

自评、互评、师评、家长评价

专业核心、技能课程

教师考评（期末理论（30%）+实训操作（70%））

总评成绩（教师考评（70%）+学生考评（30%））

自评、互评、师评

技能等级证书

学生参加所学专业的技能鉴定，根据取得证书初级、中级、高级分别给予5学分、8学分、10学分三个等级学分

劳动部技能鉴定所

考勤、德育评价

考勤：因病、因事缺课的按照每18节0.5学分进行减扣学分，无故缺课的按照每18节1学分进行减扣（一学年无故缺课累计达到72节的勒令退学）。给予一学期全勤的学生奖励2学分。

德育：每学期15学分，即个人学分、班级学分、班主任学分每学期各5学分。

互评、师评

工学交替顶岗实习评价

企业指导教师对学生的考核成绩（60%），学校指导教师对学生的考核成绩（40%）

师评、企业评价

1

汽车底盘构造与维修实训室

按照24人的班级进行教学，分为4人一个小组，每班分6小组，配备6套设备，6组同时进行实训。

2

汽车电气构造与维修实训室

按照24人的班级进行教学，分为2人一个小组，每班分12小组，配备12套设备，12组同时进行实训。

3

汽车发动机拆装实训室

按照24人班级，每2人一组进行配备实训设备、拆装工具，总共配套12套不同类型的发动机实训台。

4

汽车发动机故障检测实训室

按照24人班级，每4人一组进行配备实训设备、检测仪器和工具，总共配套6套大众、别克、丰田的发动机实训平台。

5

空调检测与维修实训室

按照24人班级，每4人一组进行配备实训设备、检测仪器和工具，总共配套6台汽车空调用于一体化实训与考核。

6

汽车商务与仿真模拟实训室

按照24人的班级进行教学，需要24台电脑。

7

钳工实训室

按照40人班级，配备40个工位、40套工量具。

8

汽车机电维修实训基地

按照24人班级，每4人一组进行配备实训设备、检测仪器和工具，总共配套6台汽车用于一体化实训与考核。

9

汽车维修涂装与美容

按照24人班级，每人单一进行配备实训设备和工具，总共配套24个工位设备及工具用于一体化实训与考核。

10

汽车维修钣金

按照24人班级，每3人一组进行配备实训设备和工具，总共配套8个工位设备及工具用于一体化实训与考核。

11

汽车商务

按照24人班级，每6人一组进行配备实训设备和工具，总共配套4个工位设备及工具用于一体化实训与考核。

12

汽车新能源

按照24人班级，每6人一组进行配备实训设备和工具，总共配套4个工位设备及工具用于一体化实训与考核。（正在建设中）

1

九龙4S店

校内实训、校外实训、

汽车新能源、汽车机电维修、汽车商务

2

金陵汽车服务公司

校内实训、校外实训

汽车机电维修、汽车商务、汽车钣金、汽车涂装

3

松骋汽车设备有限公司

校内实训、校外实训

汽修设备

4

珠海市龙神有限公司

校内实训、校外实训

汽修钣金、汽车涂装

5

云南中驰汽车销售服务有限公司

校内实训、校外实训

汽车机电维修、汽车商务、汽车钣金、汽车涂装

6

云南小矮人汽车服务连锁有限公司

校内实训、校外实训

汽车涂装

专任教师

主讲教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历；具有中等职业学校及以上教师资格证书。

实操指导教师具备本专业或相近专业大学专科以上学历（含专科)；具有汽修企业工作经验或实践经历。

专业带头人

2-4名

在汽车维修与汽车服务工程有丰富的经验。具备丰富的教学和管理经验，对职业教育有深入的研究，并在专业建设及人才培养模式深化改革方面起到领军人物的作用

双师型教师

8-15名

具备较丰富的汽修专业理论知识、专业实践能力与经验，能将理论知识与实践相结合，对职业教育有一定的研究，有职业课程开发的能力，治学严谨、教学效果良好

骨干教师

8-15名

具备一定的专业知识和实践能力，能较好地完成教学任务，教学效果良好。

兼职教师

企业兼职教师应具备大学专科以上学历，具有丰富教学经验的中级职称以上工程技术人员。

行业、企业兼职教师

10-20名

具备丰富的实践经验和较强专业技能的企业一线技术人员，能够及时解决生产中的技术问题，具有一定的教学能力